WEKO3
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第5節 高校2年生 国際理解と平和II : 沖縄に学ぶ・わたしたちが世界にできること(第2章 総合人間科の取り組み, VI. キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み)
https://doi.org/10.18999/bulsea.53.99
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2010-03-01 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 第5節 高校2年生 国際理解と平和II : 沖縄に学ぶ・わたしたちが世界にできること(第2章 総合人間科の取り組み, VI. キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み) | |||||
言語 | ja | |||||
著者 |
杉本, 雅子
× 杉本, 雅子× 吉川, 奈奈× 曽我, 雄司× 飯島, 幸久× 仲田, 恵子× 高橋, 伸行 |
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権利 | ||||||
権利情報 | 名古屋大学教育学部付属中・高等学校 | |||||
権利 | ||||||
権利情報 | 本文データは学協会の許諾に基づきCiNiiから複製したものである | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | グループ研究 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 学び合い | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 個人への支援 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 現代性 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 国際理解 | |||||
抄録 | ||||||
内容記述 | 高校2年次には、1年次で培った個人研究のスキルをもとに「沖縄」をテーマとしたグループ研究を行う。沖縄研究旅行でのフィールドワークを総合学習の中心に据えた2年生のプログラムには長年にわたる本校の取り組みが生かされている。過去の取り組みの意義を押さえつつ、集団の状態や社会情勢に即した試みを取り入れていくことが課題である。 | |||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | ||||||
内容記述 | 国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。 | |||||
内容記述タイプ | Other | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
タイプ | departmental bulletin paper | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.18999/bulsea.53.99 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
DOI | ||||||
関連タイプ | isVersionOf | |||||
識別子タイプ | URI | |||||
関連識別子 | http://ci.nii.ac.jp/naid/110007156137/ | |||||
ISSN(print) | ||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
収録物識別子 | 0387-4761 | |||||
書誌情報 |
名古屋大学教育学部附属中高等学校紀要 巻 53, p. 99-100, 発行日 2009-01-15 |
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フォーマット | ||||||
application/pdf | ||||||
著者版フラグ | ||||||
値 | publisher | |||||
関係URI | ||||||
関連名称 | http://ci.nii.ac.jp/naid/110007156137/ | |||||
URI | ||||||
識別子 | http://hdl.handle.net/2237/12821 | |||||
識別子タイプ | HDL |