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アイテム
高校2年生 : 「国際理解と平和 II」 : 沖縄の心から学ぶ (各学年の総合人間科の取り組み, キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み)
https://doi.org/10.18999/bulsea.55.108
https://doi.org/10.18999/bulsea.55.1087ff6f503-53e8-4631-9bec-80d8e400eec2
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
V55_6_2_5.pdf (1.5 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2012-02-24 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 高校2年生 : 「国際理解と平和 II」 : 沖縄の心から学ぶ (各学年の総合人間科の取り組み, キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み) | |||||
| 言語 | ja | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Educational Practices for the General Human Studies (Teaching the General Human Studies aimed at Career Development) | |||||
| 著者 |
佐藤, 喜世恵
× 佐藤, 喜世恵× 曽我, 雄司× 竹内, 史央× 吉川, 奈奈× 中村, 明彦× 藤田, 高弘 |
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| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 参加型学習 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 平和な社会 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 構造的暴力 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 国際社会 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 高校２年生では、「国際理解と平和」を大テーマとし、沖縄研究旅行を核として取り組んできた。今年度は、生徒の学び合いを大切にするため、国際理解を促す参加型の授業を多く取り入れ、授業時間ごとに振り返りをして、生徒同士のシェアリングを行った。また、どのグループのフィールドワークも平和と関わりのある訪問地を訪れ、沖縄を通して国際理解と平和を深く追求した。 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 名古屋大学教育学部附属中・高等学校 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.18999/bulsea.55.108 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| ISSN（print） | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0387-4761 | |||||
| 書誌情報 |
ja : 名古屋大学教育学部附属中高等学校紀要 巻 55, p. 108-112, 発行日 2011-02-01 |
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| 著者版フラグ | ||||||
| 値 | publisher | |||||
| URI | ||||||
| 識別子 | http://hdl.handle.net/2237/15975 | |||||
| 識別子タイプ | HDL | |||||
