@article{oai:nagoya.repo.nii.ac.jp:00015766,
 author = {中野, 和之 and 鈴木, 克彦 and 岡村, 明 and 野田, 真里 and NAKANO, K and SUZUKI, K and OKAMURA, A and NODA, M},
 journal = {名古屋大学教育学部附属中高等学校紀要},
 month = {Feb},
 note = {宗教文化･韓国文化･国際教育の3グループに分かれ、文化比較についての学習を進め、異文化との共生に 必要となるものや諸問題を考える。3グル-プの合同授業では､外国人留学生を招いて交流会を持ち､各文化の共通 性と異質性を体験的に理解し､多文化コミュニケーションの重要性や必要性に気づかせ､異なる文化に対する感性と 寛容性を高める｡そして科学的分析力･思考力や地球市民としての倫理観を身につける｡},
 pages = {39--48},
 title = {地球市民学前期 : 多文化コミュニケーション学 (サイエンスリテラシープロジェクトII: 問題発見・解決型の学習を通して多元的な思考力と探究心を育む)},
 volume = {57},
 year = {2013}
}