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グループ討議における相互作用とグループの構造・構成との関連 : 成員の対人関係に注目して
https://doi.org/10.18999/nupsych.48.17
https://doi.org/10.18999/nupsych.48.171eb93ee2-5ef9-488d-bed7-4ea034d6c16d
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00001236352.pdf (1.2 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2006-01-05 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | グループ討議における相互作用とグループの構造・構成との関連 : 成員の対人関係に注目して | |||||
| 言語 | ja | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Group structure, group composition, and interaction in small group discussion. | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者 |
出口, 拓彦
× 出口, 拓彦× DEGUCHI, Takuhiko |
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| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | The purpose of the present research was to investigate interaction in group discussion, outcome, group structure, and group composition. A questionnaire for children was given to about 304 children (from fifth to sixth grade), and for teachers was given to 10 teachers. Furthermore, the children participated two times in discussion. The group structure and composition were asked by guess-who-test for the children. While, the frequency of interaction and the outcome were measured by two questionnaires and the observation of the discussion. The correlation analyses were performed, and the results showed the following : 1. The children spoke frequently in the group that the personal relationship was good. 2. The children spoke frequently in the group that the children's leadership or academic ability was high. 3. The outcome of the group discussions was accurate and creative in the group that the children's leadership was high. | |||||
| 言語 | en | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 名古屋大学大学院教育発達科学研究科 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.18999/nupsych.48.17 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| ISSN（print） | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1346-1729 | |||||
| ISSN（Online） | ||||||
| 収録物識別子タイプ | EISSN | |||||
| 収録物識別子 | 2434-1258 | |||||
| 書誌情報 |
ja : 名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要. 心理発達科学 巻 48, p. 17-28, 発行日 2001-12-27 |
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| フォーマット | ||||||
| 値 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 値 | publisher | |||||
