{"created":"2021-03-01T06:24:13.619555+00:00","id":16931,"links":{},"metadata":{"_buckets":{"deposit":"482383b3-d7a2-417e-b8ae-149de7c10b6b"},"_deposit":{"created_by":17,"id":"16931","owners":[17],"pid":{"revision_id":0,"type":"depid","value":"16931"},"status":"published"},"_oai":{"id":"oai:nagoya.repo.nii.ac.jp:00016931","sets":["323:1211:1212"]},"author_link":["50279"],"item_11_biblio_info_6":{"attribute_name":"書誌情報","attribute_value_mlt":[{"bibliographicIssueDates":{"bibliographicIssueDate":"2009","bibliographicIssueDateType":"Issued"}}]},"item_11_description_4":{"attribute_name":"抄録","attribute_value_mlt":[{"subitem_description":"「ゆとり教育」批判をきっかけに、また経済不況の閉塞感に駆り立てられて、人々は学力向上にがむしゃらにがんばっている。しかし、人々がしゃかりきになればなるほど、「学力=得点能力、学習=テスト対策」という風潮が強まってきた。「学力=競争手段」と考えて、公教育を排他的競争の場に変えようとする動きもある。また、学業成績が振るわない子どもや経済的に不利な人々が、公教育から排除されはじめている。しかし、学力とは人間社会を維持・発展させるための知的共有財産であり、学習とは人間の個及び集団としての発達を保証する営みである。人間発達の視点から、社会の持続的発展のために公教育はどうあるべきか考えてみよう。","subitem_description_language":"ja","subitem_description_type":"Abstract"}]},"item_11_identifier_60":{"attribute_name":"URI","attribute_value_mlt":[{"subitem_identifier_type":"HDL","subitem_identifier_uri":"http://hdl.handle.net/2237/18948"}]},"item_11_publisher_32":{"attribute_name":"出版者","attribute_value_mlt":[{"subitem_publisher":"名古屋大学オープンコースウェア委員会","subitem_publisher_language":"ja"}]},"item_11_relation_43":{"attribute_name":"関連情報","attribute_value_mlt":[{"subitem_relation_type":"isVersionOf","subitem_relation_type_id":{"subitem_relation_type_id_text":"https://ocw.nagoya-u.jp/courses/0196-だいじょうぶか!-公教育-人間発達と社会の持続的発展の視点から-2009/","subitem_relation_type_select":"URI"}}]},"item_11_rights_12":{"attribute_name":"権利","attribute_value_mlt":[{"subitem_rights":"本資料は、名古屋大学の教員中嶋哲彦によって作成され、名大の授業Webサイトに掲載された「2009年度公開講座 : だいじょうぶか!公教育 : 人間発達と社会の持続的発展の視点から」から講義資料のみを登録したものです。 Copyright(C)2009 中嶋哲彦","subitem_rights_language":"ja"}]},"item_11_select_15":{"attribute_name":"著者版フラグ","attribute_value_mlt":[{"subitem_select_item":"publisher"}]},"item_access_right":{"attribute_name":"アクセス権","attribute_value_mlt":[{"subitem_access_right":"open access","subitem_access_right_uri":"http://purl.org/coar/access_right/c_abf2"}]},"item_creator":{"attribute_name":"著者","attribute_type":"creator","attribute_value_mlt":[{"creatorNames":[{"creatorName":"中嶋, 哲彦","creatorNameLang":"ja"}],"nameIdentifiers":[{"nameIdentifier":"50279","nameIdentifierScheme":"WEKO"}]}]},"item_files":{"attribute_name":"ファイル情報","attribute_type":"file","attribute_value_mlt":[{"accessrole":"open_date","date":[{"dateType":"Available","dateValue":"2018-02-20"}],"displaytype":"detail","filename":"nakajima.pdf","filesize":[{"value":"1.8 MB"}],"format":"application/pdf","licensetype":"license_note","mimetype":"application/pdf","url":{"label":"nakajima.pdf","objectType":"fulltext","url":"https://nagoya.repo.nii.ac.jp/record/16931/files/nakajima.pdf"},"version_id":"3ce94a02-6017-4aa7-aa08-bf86e2452f25"}]},"item_language":{"attribute_name":"言語","attribute_value_mlt":[{"subitem_language":"jpn"}]},"item_resource_type":{"attribute_name":"資源タイプ","attribute_value_mlt":[{"resourcetype":"learning object","resourceuri":"http://purl.org/coar/resource_type/c_e059"}]},"item_title":"2009年度公開講座 : だいじょうぶか!公教育 : 人間発達と社会の持続的発展の視点から","item_titles":{"attribute_name":"タイトル","attribute_value_mlt":[{"subitem_title":"2009年度公開講座 : だいじょうぶか!公教育 : 人間発達と社会の持続的発展の視点から","subitem_title_language":"ja"}]},"item_type_id":"11","owner":"17","path":["1212"],"pubdate":{"attribute_name":"PubDate","attribute_value":"2013-11-21"},"publish_date":"2013-11-21","publish_status":"0","recid":"16931","relation_version_is_last":true,"title":["2009年度公開講座 : だいじょうぶか!公教育 : 人間発達と社会の持続的発展の視点から"],"weko_creator_id":"17","weko_shared_id":-1},"updated":"2023-12-19T04:42:43.975011+00:00"}