@article{oai:nagoya.repo.nii.ac.jp:00017045, author = {Rude, Markus and Narita, Katsufumi}, journal = {ことばの科学}, month = {Dec}, note = {Der Erwerb der Prosodie des Deutschen ist für japanische Deutschlernende nicht einfach, aber wichtig. Diesen Erwerb durch eine Visualisierung von wesentlichen prosodischen Merkmalen zu unterstützen ist das Ziel unserer Forschung. Prosodische Schrift ist eine solche Visualisierung; sie macht diese Merkmale durch gezielte Verformungen der Schrift transparent. Dieser Aufsatz behandelt eine Vorstudie, in der eine Experimentalgruppe A einen Fragekatalog in prosodischer Schrift, die Vergleichsgruppe B in Normalschrift zum Auswendiglernen erhielt; im Experiment fanden dann spontane Paargespräche statt; die Aussprache der Fragen wurde von zwei Ratern bewertet und statistisch analysiert. Das Ergebnis war zunächst negativ: Bei einigen Kriterien einer Frage war A sogar schlechter als B. Analysiert man jedoch A‐I (Klasse für Ingenieurwissenschaftler) und A‐G (Klasse für Geistes‐ und/oder Sozialwissenschaftler) getrennt (A = A‐I + A‐G), so ergibt sich bei manchen Fragen für manche Kriterien, dass A‐G besser abschnitt als B; z. B. für die Intonation. Die Ergebnisse von A‐I werden ebenfalls beschrieben. Z. B. hatte A‐I länger gelernt und wurde dennoch meist schlechter bewertet als B. Warum die Ingenieurwissenschaftler relativ schlecht abschnitten, wird diskutiert, der Einfluss unterschiedlicher Hörerfahrung in Betracht gezogen. Trotzdem – das zeigen die A‐G‐Resultate – kann Prosodische Schrift einen positiven Effekt auf die Aussprache haben.}, pages = {79--94}, title = {Eine Vorstudie zur Effektivität der Prosodischen Schrift : Prosodierealisation bei japanischen Deutschanfängern}, volume = {26}, year = {2013} }