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  1. M200 国際本部
  2. M200b 紀要
  3. 名古屋大学日本語・日本文化論集
  4. 28

NP6読解表現の成果と課題 : オンライン授業を実施して

https://doi.org/10.18999/nagdnn.28.191
https://doi.org/10.18999/nagdnn.28.191
4f7c0605-2c33-4892-a01b-01b7f673780a
名前 / ファイル ライセンス アクション
nagdnn_28_191.pdf nagdnn_28_191.pdf (360 KB)
Item type itemtype_ver1(1)
公開日 2021-08-27
タイトル
タイトル NP6読解表現の成果と課題 : オンライン授業を実施して
言語 ja
著者 石川, 公子

× 石川, 公子

ja 石川, 公子

Search repository
馬場, 典子

× 馬場, 典子

ja 馬場, 典子

Search repository
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
キーワード
主題Scheme Other
主題 読解表現
キーワード
主題Scheme Other
主題 中級後半~中上級段階
キーワード
主題Scheme Other
主題 オンライン授業
内容記述
内容記述 NP6読解表現は、NP2取得を目標とする中級後半~中上級段階の学習者を対象としているクラスである。筆者らは、2019年度も同科目を担当した。本稿は、2019年度の教室での授業とも比較しつつ、初めての試みとなるオンライン授業の実践を通して留意した点や得られた成果、そして今後の課題について報告するものである。具体的には、「要約小テスト」「記者のコラムを紹介しよう」「書評を書いてみよう」の3種類の授業を取り上げる。それぞれの授業で、ZOOMの「画面共有」機能によってペアワークが活性化した点、NUCT(Nagoya University Collaboration and course Tools)1の「課題」機能によって提出物の返却時に学習者の自律学習が促された点、NUCTの「リソース」機能によって学習者が隙間時間を有効に活用できていた点などの成果が得られた。
言語 ja
内容記述タイプ Abstract
出版者
言語 ja
出版者 名古屋大学国際言語センター
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプresource http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.18999/nagdnn.28.191
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 1348-804X
書誌情報 ja : 名古屋大学日本語・日本文化論集

巻 28, p. 191-204, 発行日 2021-03-31
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Ver.1 2021-08-27 04:19:12.539824
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