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  1. B200 工学部/工学研究科
  2. B200d 学位論文
  3. 博士論文(工博・論工博)

学習者に共感するパートナー型教育支援ロボットに関する研究

http://hdl.handle.net/2237/24309
http://hdl.handle.net/2237/24309
c01ebc04-ce67-42d0-9ffd-f5d4f28699a3
名前 / ファイル ライセンス アクション
k11487_abstract.pdf k11487_abstract.pdf (698.1 kB)
k11487_thesis.pdf k11487_thesis.pdf (5.6 MB)
k11487_review.pdf k11487_review.pdf (269.4 kB)
アイテムタイプ 学位論文 / Thesis or Dissertation(1)
公開日 2016-06-06
タイトル
タイトル 学習者に共感するパートナー型教育支援ロボットに関する研究
言語 ja
その他のタイトル
その他のタイトル A Study on Partner-Type Educational-Support Robots Sympathizing with Learners
著者 ジメネス, フェリックス

× ジメネス, フェリックス

WEKO 65564

ja ジメネス, フェリックス

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JIMENEZ, LAM Felix Augusto

× JIMENEZ, LAM Felix Augusto

WEKO 65565

en JIMENEZ, LAM Felix Augusto

Search repository
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_db06
タイプ doctoral thesis
書誌情報
発行日 2016-03-25
学位名
学位名 博士(工学)
言語 ja
学位授与機関
学位授与機関識別子Scheme kakenhi
学位授与機関識別子 13901
学位授与機関名 名古屋大学
言語 ja
学位授与機関名 Nagoya University
言語 en
学位授与年度
学位授与年度 2015
学位授与年月日
学位授与年月日 2016-03-25
学位授与番号
学位授与番号 甲第11487号
著者版フラグ
値 ETD
URI
識別子 http://hdl.handle.net/2237/24309
識別子タイプ HDL
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Ver.1 2021-03-01 15:04:36.318729
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