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  1. A200 教育学部/教育発達科学研究科
  2. A200b 紀要
  3. 名古屋大学教育学部附属中高等学校紀要
  4. 61

生徒研究員制度 (課題を設定し、探究する力を育てる試み)

https://doi.org/10.18999/bulsea.61.42
https://doi.org/10.18999/bulsea.61.42
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名前 / ファイル ライセンス アクション
61-15.pdf 61-15.pdf (767.6 kB)
Item type 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2016-12-16
タイトル
タイトル 生徒研究員制度 (課題を設定し、探究する力を育てる試み)
その他のタイトル
その他のタイトル Student Researchers (Empirical Study on Developing Problem Setting and Inquiry Learning)
著者 石川, 久美

× 石川, 久美

WEKO 68109

石川, 久美

Search repository
ISHIKAWA, K.

× ISHIKAWA, K.

WEKO 68110

ISHIKAWA, K.

Search repository
内容記述
内容記述 スーパーサイエンスハイスクール(SSH)の取り組み Practices of Super Science High School (SSH) Programs
内容記述タイプ Other
出版者
出版者 名古屋大学教育学部附属中・高等学校
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ departmental bulletin paper
ID登録
ID登録 10.18999/bulsea.61.42
ID登録タイプ JaLC
ISSN(print)
収録物識別子タイプ ISSN
収録物識別子 0387-4761
書誌情報 名古屋大学教育学部附属中高等学校紀要

巻 61, p. 42-42, 発行日 2016-12-01
著者版フラグ
値 publisher
URI
識別子 http://hdl.handle.net/2237/25223
識別子タイプ HDL
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Ver.1 2021-03-01 14:43:34.154859
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