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アイテム / 個別性の認識に基づいた共感 : 共感体験尺度の構造に関する現職教員と教員養成系大学生との比較（平成15年度心理発達科学専攻修士学位論文概要） / KJ00004191157
KJ00004191157
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 KJ00004191157.pdf (234.6 kB)
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| 公開日 | 2007-04-12 | |||||
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| ファイル名 | KJ00004191157.pdf | |||||
| 本文URL | https://nagoya.repo.nii.ac.jp/record/6059/files/KJ00004191157.pdf | |||||
| ラベル | KJ00004191157.pdf | |||||
| フォーマット | application/pdf | |||||
| サイズ | 234.6 kB | |||||
| Version | Date Modified | Object File Name | File Size | File Hash Value | Contributor Name | Show/Hide |
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