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第2章 11講座の取り組み(II. サイエンスリテラシープロジェクトI(SLPI)-好奇心の扉をひらく-)
https://doi.org/10.18999/bulsea.53.13
https://doi.org/10.18999/bulsea.53.13929e39e6-490c-4e66-b517-d1f23ea504e9
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00005479044.pdf (2.5 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2010-02-26 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 第2章 11講座の取り組み(II. サイエンスリテラシープロジェクトI(SLPI)-好奇心の扉をひらく-) | |||||
| 言語 | ja | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Report on Teaching the Science Literacy Project I(II:Science Literacy Project I (SLP I)) | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者 |
矢木, 修
× 矢木, 修× YAGI, O.× 渡辺, 武志× WATANABE, T.× 石川, 久美× ISHIKAWA, K.× 平岩, 大作× HIRAIWA, D.× 原, 順子× HARA, J.× 岡村, 明× OKAMURA, A.× 斉藤, 真子× SAITO, M.× 中村, 明彦× NAKAMURA, A.× 長瀬, 加代子× NAGASE, K.× 中野, 和之× NAKANO, K.× 浪川, 恵理子× NAMIKAWA, E. |
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| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 権利 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 権利情報 | 名古屋大学教育学部付属中･高等学校 | |||||
| 権利 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 権利情報 | 本文データは学協会の許諾に基づきCiNiiから複製したものである | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.18999/bulsea.53.13 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| 関連情報 | ||||||
| 関連タイプ | isVersionOf | |||||
| 識別子タイプ | URI | |||||
| 関連識別子 | http://ci.nii.ac.jp/naid/110007156171/ | |||||
| ISSN（print） | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0387-4761 | |||||
| 書誌情報 |
ja : 名古屋大学教育学部附属中高等学校紀要 巻 53, p. 13-29, 発行日 2009-01-15 |
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| フォーマット | ||||||
| 値 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 値 | publisher | |||||
| URI | ||||||
| 識別子 | http://hdl.handle.net/2237/12796 | |||||
| 識別子タイプ | HDL | |||||
