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アイテム
家族看護学
http://hdl.handle.net/2237/12969
http://hdl.handle.net/2237/12969f5efe22c-8109-4c5a-94c3-9c925cc0b1a9
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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| アイテムタイプ | 教材 / Learning Material(1) | |||||
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| 公開日 | 2010-03-17 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 家族看護学 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 著者 |
浅野, みどり
× 浅野, みどり |
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| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 権利 | ||||||
| 権利情報 | 本資料は、名古屋大学の教員浅野みどりによって作成され、名大の授業Webサイトに掲載された「家族看護学」(2009年)から講義ノートのみを登録したものです。 Copyright © 2009 浅野みどり | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 家族看護学は、家族の相互作用を理解し、家族システム全体に働きかけるという特徴をもっています。また、看護学の中でも、専門領域としては新しい分野であり、母性、小児、成人、老年、精神、地域などすべての看護専門領域と関連する点も特徴の一つです。そこで、小児看護学・母性看護学・老年看護学をバックグラウンドとする教員がオムニバス形式でこの講義を担当しています。この講義では、家族看護とは何か,家族看護における看護職の役割,健康な家族とは何か、家族発達理論などを学びます。さらに、健康問題を取り上げながら、家族の価値観や主体性を尊重した家族看護アセスメント方法および家族システム全体のQOLに資する援助方法の基本について学びます。まとめとして、より実践的な理解を深めるために、健康問題をもつ家族の事例検討を行い、学生間のディスカッションを行っています。 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 講義ノート:家族看護学概論,家族看護事例展開 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 名古屋大学オープンコースウェア委員会 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_e059 | |||||
| タイプ | learning object | |||||
| 関連情報 | ||||||
| 関連タイプ | isVersionOf | |||||
| 識別子タイプ | URI | |||||
| 関連識別子 | https://ocw.nagoya-u.jp/courses/0187-家族看護学-2009/ | |||||
| 書誌情報 |
発行日 2010-02-05 |
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| フォーマット | ||||||
| 値 | application/pdf | |||||
| フォーマット | ||||||
| 値 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 値 | publisher | |||||
| URI | ||||||
| 識別子 | http://hdl.handle.net/2237/12969 | |||||
| 識別子タイプ | HDL | |||||