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アイテム
高校3年生 : 生き方を探る II (各学年の総合人間科の取り組み, キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み)
https://doi.org/10.18999/bulsea.55.113
https://doi.org/10.18999/bulsea.55.1134e97a60a-be99-47c1-b0a4-9df4c6029b78
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
V55_6_2_6.pdf (1.2 MB)
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| アイテムタイプ | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2012-02-24 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 高校3年生 : 生き方を探る II (各学年の総合人間科の取り組み, キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み) | |||||
| 言語 | ja | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Educational Practices for the General Human Studies (Teaching the General Human Studies aimed at Career Development) | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者 |
佐藤, 俊樹
× 佐藤, 俊樹× 寺井, 一× 近藤, 和雅× 鈴木, 克彦× 鶴田, 治之× 長瀬, 加代子 |
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| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 進路 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 生き方 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | キャリア形成 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 総合的な学習の時間 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 「生き方を探る」という大テーマのもと、本校での学習の集大成として高校３年生が取り組んだ総合人間科。自ら学び考えるトレーニングを積んだ生徒を、大学での学びの場に送り出すことの原動力となっていることがあらためて明らかになった。 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 名古屋大学教育学部附属中・高等学校 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.18999/bulsea.55.113 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| ISSN（print） | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0387-4761 | |||||
| 書誌情報 |
ja : 名古屋大学教育学部附属中高等学校紀要 巻 55, p. 113-117, 発行日 2011-02-01 |
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| 著者版フラグ | ||||||
| 値 | publisher | |||||
| URI | ||||||
| 識別子 | http://hdl.handle.net/2237/15976 | |||||
| 識別子タイプ | HDL | |||||
