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体験学習型基礎セミナー「地球環境塾」の試み : 持続可能な社会構築のための大学教育のあり方を求めて
https://doi.org/10.18999/njhe.5.35
https://doi.org/10.18999/njhe.5.35b4d93cd1-3b48-43e6-91be-2c3c61a57681
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2012-06-20 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 体験学習型基礎セミナー「地球環境塾」の試み : 持続可能な社会構築のための大学教育のあり方を求めて | |||||
言語 | ja | |||||
その他のタイトル | ||||||
その他のタイトル | An Experience Oriented Learning Process in a Basic Seminar ‘Earth Environmental School’: A Challenge toward Reforming University Education to Contribute Developing a Sustainable Society | |||||
言語 | en | |||||
著者 |
高野, 雅夫
× 高野, 雅夫× TAKANO, Masao |
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アクセス権 | ||||||
アクセス権 | open access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
抄録 | ||||||
内容記述 | 現在の日本の中等教育および大学教育は、成長型社会のための人材育成システムとして発展してきた。成長型社会が終焉に向かい、持続可能な社会づくりが社会全体の課題となる中で、中等教育と大学教育はある種の機能不全に陥り、さまざまな問題が発生している。この中の大きな問題は、学習における豊かな体験を通して自らの専門分野の学習への動機付けを得る機会がないということである。そこで、基礎セミナー「地球環境塾」では農村でのさまざまな暮らしの文化を体験することを通して、学問的なコミュニテイづくりをはかるとともに、参加者が大学で学ぶ意義を自ら発見することを目標に学習にとりくんでいる。 | |||||
言語 | ja | |||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
抄録 | ||||||
内容記述 | Japan’s middle and university education have progressed along with growth in the economy to supply adequate man power to society. As a sustainable society is expected to substitute the growing society, various problems have been recognized in the education process. Among them, university students has little chance to develop their motivation to learn in disciplines with various experiences. In a basic seminar named Earth Environmental School, students try to find specific value to learn in university through activities in which they experience unfamiliar living in a rural area. | |||||
言語 | en | |||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
出版者 | ||||||
言語 | ja | |||||
出版者 | 名古屋大学高等教育研究センター | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
タイプ | departmental bulletin paper | |||||
出版タイプ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.18999/njhe.5.35 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
ISSN(print) | ||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
収録物識別子 | 1348-2459 | |||||
書誌情報 |
ja : 名古屋高等教育研究 巻 5, p. 35-47, 発行日 2005-03 |
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著者版フラグ | ||||||
値 | publisher |