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高校3年生 : 生き方を探るII (本年度の取り組み, キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み)
https://doi.org/10.18999/bulsea.57.108
https://doi.org/10.18999/bulsea.57.1085a24eceb-df05-4963-93b2-617b9008b6f5
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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22_img-402154733.pdf (382.8 kB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2013-04-08 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 高校3年生 : 生き方を探るII (本年度の取り組み, キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み) | |||||
言語 | ja | |||||
その他のタイトル | ||||||
その他のタイトル | Educational Practices for the General Human Studies (Teaching the General Human Studies aimed at Career Development) | |||||
言語 | en | |||||
著者 |
今村, 敦司
× 今村, 敦司× 仲田, 恵子× 大林, 直美× 野崎, 敦史× 近藤, 和雅× 佐藤, 俊樹× 斉藤, 眞子× IMAMURA, A |
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アクセス権 | ||||||
アクセス権 | open access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 選択 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 生き方 | |||||
抄録 | ||||||
内容記述 | 「生き方を探る」という大テーマのもと、本校での学習の集大成として高校3年生が取り組んだ総合人間科。様々な場で自分の興味関心のあることを選び追究してきた生徒が、自分の将来について考える機会を有効に生かして進路選択を行っている場がこの総合人問科の授業にあることがあらためて明らかになった。 | |||||
言語 | ja | |||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
出版者 | ||||||
言語 | ja | |||||
出版者 | 名古屋大学教育学部附属中・高等学校 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
タイプ | departmental bulletin paper | |||||
出版タイプ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.18999/bulsea.57.108 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
ISSN(print) | ||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
収録物識別子 | 0387-4761 | |||||
書誌情報 |
ja : 名古屋大学教育学部附属中高等学校紀要 巻 57, p. 108-113, 発行日 2013-02-01 |
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著者版フラグ | ||||||
値 | publisher | |||||
URI | ||||||
識別子 | http://hdl.handle.net/2237/17806 | |||||
識別子タイプ | HDL |