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  1. E100 教養教育院
  2. E100f 教材
  3. オープンコースウェア

Academic Writing(A) : Logical Thinking Skills In Academic Writing

http://hdl.handle.net/2237/20447
http://hdl.handle.net/2237/20447
c19cfab4-e7b6-4528-aa00-a80964d39130
名前 / ファイル ライセンス アクション
Thesis_statement_recipe_30April13.pdf Thesis_statement_recipe_30April13.pdf What Is A Thesis Statement And How To Build One From Scratch (67.4 kB)
Thesis_Statement_template_2014.pdf Thesis_Statement_template_2014.pdf How to build a clear thesis statement (72.5 kB)
アイテムタイプ 教材 / Learning Material(1)
公開日 2014-07-07
タイトル
タイトル Academic Writing(A) : Logical Thinking Skills In Academic Writing
言語 en
著者 ライ・ウェイリン, ポール

× ライ・ウェイリン, ポール

WEKO 53370

ja ライ・ウェイリン, ポール

Search repository
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
権利
権利情報 本資料は、名古屋大学の教員ポール・ライ・ウェイリンによって作成され、名大の授業Webサイトに掲載された「Academic Writing(A) : Logical Thinking Skills In Academic Writing」(2013)から講義資料のみを登録したものです。 Copyright(C)2013 ポール・ライ・ウェイリン
言語 ja
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 The two-semester graduate course has been developed since 2008 based on a new teaching method that integrates the training of logical thinking skills into the training of academic writing. Its primary goal is to help graduate students, through a step-by-step training in logical thinking, develop the skills needed to write a clear and convincing academic paper for publication at a high international level. In the spring semester students will mainly learn how to develop a preliminary thesis statement (main research idea) for their respective research, and a logical argument for the thesis statement.In the autumn semester students will mainly learn how to incorporate the thesis statement and logical argument into an abstract, introduction, and learn how to develop a counterargument or advanced argument. After successfully completing the entire course, the students should be in a good position to complete and send their papers for publication. Those who succeed in having at least one English abstract accepted for publication during the course might be employed as a teaching assistant of Mei-Writing.
言語 en
出版者
出版者 名古屋大学オープンコースウェア委員会
言語 ja
言語
言語 eng
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_e059
タイプ learning object
関連情報
関連タイプ isVersionOf
識別子タイプ URI
関連識別子 https://ocw.nagoya-u.jp/courses/0409-Academic-Writing(A)-Logical-Thinking-Skills-In-Academic-Writing-2013/
書誌情報
発行日 2014-05-12
著者版フラグ
値 publisher
URI
識別子 http://hdl.handle.net/2237/20447
識別子タイプ HDL
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Ver.1 2021-03-01 16:43:49.292976
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