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  1. A200 教育学部/教育発達科学研究科
  2. A200b 刊行物
  3. 名古屋大学教育学部附属中・高等学校紀要
  4. 59

子どもの心が動く健康教育をめざして : ESD日米教員交流プログラムを通じて

https://doi.org/10.18999/bulsea.59.96
https://doi.org/10.18999/bulsea.59.96
9cecc291-c01a-4097-9cb5-670a3de7c3cd
名前 / ファイル ライセンス アクション
59-25.pdf 59-25.pdf (1.8 MB)
アイテムタイプ 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)
公開日 2015-03-09
タイトル
タイトル 子どもの心が動く健康教育をめざして : ESD日米教員交流プログラムを通じて
言語 ja
その他のタイトル
その他のタイトル Towards Health Education that Resounds in the Hearts of Children : through the Program of ESD Japanese-American Educational Exchange
著者 佐藤, 喜世恵

× 佐藤, 喜世恵

WEKO 56359

ja 佐藤, 喜世恵

Search repository
SATO, K.

× SATO, K.

WEKO 56360

en SATO, K.

Search repository
アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
キーワード
主題Scheme Other
主題 持続可能な開発のための教育(ESD)
キーワード
主題Scheme Other
主題 日米教員交流
キーワード
主題Scheme Other
主題 日米教育委員会(フルブラト・ジャパン)
キーワード
主題Scheme Other
主題 My Life
キーワード
主題Scheme Other
主題 ESD子どもフォーラム
キーワード
主題Scheme Other
主題 アメリカ ノースカロライナ州生徒間交流
キーワード
主題Scheme Other
主題 自尊感情(セルフエスティーム)
抄録
内容記述タイプ Abstract
内容記述 日米教育委員会(フルブライト・ジャパン)主催のESD日米教員交流プログラムに参加し、ESDの視点から健康教育の実践を試みた。生徒が地球の一市民であるという自覚の下に持続可能な健康生活を送るためには、他国との交流を通してグローバルな視点を養うことも重要である。今回、日米でESDの観点から教員交流し、健康教育について協議し、生徒間交流する機会が与えられたことは大変意義深いものとなった。
言語 ja
出版者
出版者 名古屋大学教育学部附属中・高等学校
言語 ja
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源 http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.18999/bulsea.59.96
ID登録タイプ JaLC
ISSN(print)
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 0387-4761
書誌情報 ja : 名古屋大学教育学部附属中高等学校紀要

巻 59, p. 96-100, 発行日 2014-12-20
著者版フラグ
値 publisher
URI
識別子 http://hdl.handle.net/2237/21349
識別子タイプ HDL
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Ver.1 2021-03-01 16:18:58.141812
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