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学校教育におけるドナルド・A・ショーンの省察的実践論の再検討 : 個人の省察的実践から組織の省察的実践へ
http://hdl.handle.net/2237/21830
http://hdl.handle.net/2237/21830a2c6f828-cdef-4e0c-a878-5f7c3ca3f758
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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k10822_thesis.pdf (1.2 MB)
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k10822_review.pdf (133.6 kB)
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k10822_abstract.pdf (151.2 kB)
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| Item type | 学位論文 / Thesis or Dissertation(1) | |||||
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| 公開日 | 2015-05-08 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 学校教育におけるドナルド・A・ショーンの省察的実践論の再検討 : 個人の省察的実践から組織の省察的実践へ | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 著者 |
三品, 陽平
× 三品, 陽平 |
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| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_db06 | |||||
| タイプ | doctoral thesis | |||||
| 書誌情報 |
発行日 2015-02-27 |
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| 学位名 | ||||||
| 言語 | ja | |||||
| 学位名 | 博士(教育学) | |||||
| 学位授与機関 | ||||||
| 学位授与機関識別子Scheme | kakenhi | |||||
| 学位授与機関識別子 | 13901 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 学位授与機関名 | 名古屋大学 | |||||
| 言語 | en | |||||
| 学位授与機関名 | Nagoya University | |||||
| 学位授与年度 | ||||||
| 学位授与年度 | 2014 | |||||
| 学位授与年月日 | ||||||
| 学位授与年月日 | 2015-02-27 | |||||
| 学位授与番号 | ||||||
| 学位授与番号 | 甲第10822号 | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 値 | ETD | |||||
| URI | ||||||
| 識別子 | http://hdl.handle.net/2237/21830 | |||||
| 識別子タイプ | HDL | |||||
