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アイテム
協同的探究学習を用いた授業実践の概要(協同的探究学習を用いたサイエンス・リテラシーの育成)
https://doi.org/10.18999/bulsea.65.35
https://doi.org/10.18999/bulsea.65.3571109e1e-a67b-425a-9ec4-b8f17ebc151a
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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bulsea_65_35.pdf (850 KB)
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Item type | itemtype_ver1(1) | |||||||||
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公開日 | 2021-06-02 | |||||||||
タイトル | ||||||||||
タイトル | 協同的探究学習を用いた授業実践の概要(協同的探究学習を用いたサイエンス・リテラシーの育成) | |||||||||
言語 | ja | |||||||||
その他のタイトル | ||||||||||
その他のタイトル | General Outline of the Practices of Subjects through Collaborative Inquiry Learning (Foster Science Literacy through Collaborative Inquiry Learning) | |||||||||
言語 | en | |||||||||
著者 |
今村, 敦司
× 今村, 敦司
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アクセス権 | ||||||||||
アクセス権 | open access | |||||||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||||||
内容記述 | ||||||||||
内容記述タイプ | Other | |||||||||
内容記述 | スーパーサイエンスハイスクール(SSH)の取り組み Practices of Super Science High School (SSH) Programs | |||||||||
言語 | ja | |||||||||
出版者 | ||||||||||
出版者 | 名古屋大学教育学部附属中・高等学校 | |||||||||
言語 | ja | |||||||||
出版者 | ||||||||||
出版者 | Nagoya University School of Education Affiliated Upper and Lower Secondary School | |||||||||
言語 | en | |||||||||
言語 | ||||||||||
言語 | jpn | |||||||||
資源タイプ | ||||||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||||||
出版タイプ | ||||||||||
出版タイプ | VoR | |||||||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||||||
ID登録 | ||||||||||
ID登録 | 10.18999/bulsea.65.35 | |||||||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||||||
収録物識別子 | ||||||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||||||
収録物識別子 | 0387-4761 | |||||||||
書誌情報 |
ja : 名古屋大学教育学部附属中・高等学校紀要 en : Bulletin of Nagoya University School of Education Affiliated Upper and Lower Secondary School 巻 65, p. 35, 発行日 2021-01-21 |