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即興・自己表現ワークショップ実践報告 : インプロ(即興演劇)の手法を用いた多文化共修の人材育成の試み
http://hdl.handle.net/2237/23296
http://hdl.handle.net/2237/23296d85298bb-4d8a-44a5-948d-837aac0d0720
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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IEEC_vol2-5.pdf (911.3 kB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2015-12-14 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 即興・自己表現ワークショップ実践報告 : インプロ(即興演劇)の手法を用いた多文化共修の人材育成の試み | |||||
言語 | ja | |||||
その他のタイトル | ||||||
その他のタイトル | Report on Improvisation and Self-Expression Workshop: Multicultural co-learning and human resource development using an improvisational theatre approach | |||||
言語 | en | |||||
著者 |
田所, 真生子
× 田所, 真生子× TADOKORO, Makiko |
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アクセス権 | ||||||
アクセス権 | open access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | インプロ(即興演劇) | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 即興力 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | ワークショップ | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | コミュニケーション | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 自己表現 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 相互理解 | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | グローバル化が叫ばれ変化が加速し,「想定外」という言葉がよく聞かれるこの時代において,あらゆる状況に対応できる「即興力」の育成がますます重要になってくると思われる。そのような中,様々な領域で「インプロ(即興演劇)」の手法に関心が持たれるようになってきている。そこで「学生の主体性・創造性,イノベーティブな力を育成するためのワークショップ事業」として,インプロの手法を用いた3回シリーズの「即興・自己表現ワークショップ」を開催した。本稿では,簡単にインプロを紹介し,本ワークショップ実施の試みと成果・課題,可能性について報告する。 | |||||
言語 | ja | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 名古屋大学国際教育交流センター | |||||
言語 | ja | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
出版タイプ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
ISSN(print) | ||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
収録物識別子 | 2188-9066 | |||||
書誌情報 |
ja : 名古屋大学国際教育交流センター紀要 巻 2, p. 29-36, 発行日 2015-09-01 |
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著者版フラグ | ||||||
値 | publisher | |||||
URI | ||||||
識別子 | http://hdl.handle.net/2237/23296 | |||||
識別子タイプ | HDL |