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名古屋大学で無償公開されている教材 : 教材のオープン化と大学図書館の役割
https://doi.org/10.18999/annul.13.43
https://doi.org/10.18999/annul.13.43c5d24bd4-e81d-4085-95c6-3c28d12be220
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
04_YAMAZATOTakaya.pdf (3.3 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2016-04-19 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 名古屋大学で無償公開されている教材 : 教材のオープン化と大学図書館の役割 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Free Educational Resources Provided by Nagoya University Opening educational resources and the role of university library | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者 |
山里, 敬也
× 山里, 敬也× YAMAZATO, Takaya |
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| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | Free educational resources | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | open educational resources | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | copyright | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | metadata | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | university library | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 無償教材 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | オープン教材 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 著作権 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | メタデータ | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 大学図書館 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | The report also introduces free educational resources provided by Nagoya University and presents the results of the ratio of the commercial textbook usages in Department of Science and Department of Engineering of Nagoya University. The results suggest that the percentages of lecturers who create their own teaching materials are rather high. So we are ready to publish open education resources. However, the launching of open educational resources does not advance because of lack of copyright clearance office. For launching of open educational resources, copyright clearance, a grant of the bibliography information (metadata), and appropriate platform that contributes to a wide recognition of the published contents are necessary. The author thinks that a university library should have this function. In this report, an opinion of the author on the opening of the educational materials and the role of the library is also described. | |||||
| 言語 | en | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 名古屋大学附属図書館研究開発室 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.18999/annul.13.43 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| ISSN（print） | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1348-687X | |||||
| 書誌情報 |
ja : 名古屋大学附属図書館研究年報 巻 13, p. 43-54, 発行日 2016-03-31 |
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| 著者版フラグ | ||||||
| 値 | publisher | |||||
| URI | ||||||
| 識別子 | http://hdl.handle.net/2237/24049 | |||||
| 識別子タイプ | HDL | |||||
