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小学校国語教科書における「書くこと」に関する教材の分析 : 認知心理学の知見を援用して
https://doi.org/10.18999/chukkc.10.63
https://doi.org/10.18999/chukkc.10.63c8fab86c-5efe-4582-a507-24a880aaf64c
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
10-5.pdf (911.3 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2017-04-24 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 小学校国語教科書における「書くこと」に関する教材の分析 : 認知心理学の知見を援用して | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 著者 |
清道, 亜都子
× 清道, 亜都子× 柴田, 好章 |
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| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 名古屋大学大学院教育発達科学研究科附属中等教育研究センター | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.18999/chukkc.10.63 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| ISSN（print） | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1881-0411 | |||||
| 書誌情報 |
ja : 中等教育研究センター紀要 巻 10, p. 63-82, 発行日 2010-03-01 |
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| 著者版フラグ | ||||||
| 値 | publisher | |||||
| URI | ||||||
| 識別子 | http://hdl.handle.net/2237/26177 | |||||
| 識別子タイプ | HDL | |||||
