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III世界史の構造と範例的方法の検討(社会科の教科構造と方法的仮説)(社会科)(教科共同研究)
https://doi.org/10.18999/bulsea.18.105
https://doi.org/10.18999/bulsea.18.105d0941396-673d-4e52-8ff9-5869877180d4
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2006-01-06 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | III世界史の構造と範例的方法の検討(社会科の教科構造と方法的仮説)(社会科)(教科共同研究) | |||||
言語 | ja | |||||
その他のタイトル | ||||||
その他のタイトル | On Curricular Structure and the Example Study of World History (Educational Researches in Subjects) | |||||
言語 | en | |||||
著者 |
都築, 亨
× 都築, 亨× Tsuzuki, T. |
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アクセス権 | ||||||
アクセス権 | open access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 世界史教育の内容は指導要領の度々の改訂にもかかわらず,20年来ほとんど変っていない。授業時間数の不足を問題にする前に,方法の面で工夫しカバーした上で,内容の再構成を考えるべきではないか。その試案をまとめておきたい。 | |||||
言語 | ja | |||||
内容記述 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。 | |||||
言語 | ja | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校 | |||||
言語 | ja | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
出版タイプ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.18999/bulsea.18.105 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
ISSN(print) | ||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
収録物識別子 | 03874761 | |||||
書誌情報 |
ja : 名古屋大学教育学部附属中高等学校紀要 巻 18, p. 105-108, 発行日 1973-03-25 |
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フォーマット | ||||||
値 | application/pdf | |||||
著者版フラグ | ||||||
値 | publisher | |||||
URI | ||||||
識別子 | http://hdl.handle.net/2237/4481 | |||||
識別子タイプ | HDL |