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個人の能力差を考慮した学習指導 VI : 生徒の創造性を生かした徒手体操の指導(その3)(保健体育科)(教科研究)
https://doi.org/10.18999/bulsea.22.90
https://doi.org/10.18999/bulsea.22.900c5b9a1f-f653-41f7-b106-e1b8ec4355df
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
KJ00002353950.pdf (169.7 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2006-01-06 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 個人の能力差を考慮した学習指導 VI : 生徒の創造性を生かした徒手体操の指導(その3)(保健体育科)(教科研究) | |||||
| 言語 | ja | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Physical Education According to Pupils' Physical Abilities (Educational Researches in Subjects) | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者 |
天野, 菊三郎
× 天野, 菊三郎× Amano, K.× 原田, 秀雄× 北田, 明子 |
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| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 学習指導の場に個人の能力差を考慮することは,学習効果をあげるうえに極めて重要なことである。わたしたちは徒手体操をとりあげ,一連の体操の創作をテーマに,今年度も引き続き授業研究を行なった。 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.18999/bulsea.22.90 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| ISSN（print） | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 03874761 | |||||
| 書誌情報 |
ja : 名古屋大学教育学部附属中高等学校紀要 巻 22, p. 90-91, 発行日 1977-08-15 |
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| フォーマット | ||||||
| 値 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 値 | publisher | |||||
| URI | ||||||
| 識別子 | http://hdl.handle.net/2237/4586 | |||||
| 識別子タイプ | HDL | |||||
