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アイテム
1.国際理解に関する中学生・高校生の意識(国際理解分科会)(共同研究 : 総合テーマ 教育活動の総合化 : 国際理解と平和の教育を軸として)
https://doi.org/10.18999/bulsea.36.25
https://doi.org/10.18999/bulsea.36.2543e9a18b-d6fd-4313-bddb-84d04c07f39d
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2006-01-06 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 1.国際理解に関する中学生・高校生の意識(国際理解分科会)(共同研究 : 総合テーマ 教育活動の総合化 : 国際理解と平和の教育を軸として) | |||||
言語 | ja | |||||
著者 |
矢木, 修
× 矢木, 修× 平松, 良行 |
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アクセス権 | ||||||
アクセス権 | open access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 国際理解 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 国際性 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 外国についての関心 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 日本認識 | |||||
抄録 | ||||||
内容記述 | 豊かな国際性を持つ生徒を育成するための国際理解教育の重要性が指摘される。では、本校にとって、どのような国際理解教育の実践が可能かを探るために、本校生徒が国際理解に関してどの程度の関心を持っているかを調査した。中・高生の意識の違い、また男女の意識の違い等を調査することによって、今後の教育活動の中で、国際理解教育をどのように位置付けていくかを考えた調査報告である。 | |||||
言語 | ja | |||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | ||||||
内容記述 | 国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。 | |||||
言語 | ja | |||||
内容記述タイプ | Other | |||||
出版者 | ||||||
言語 | ja | |||||
出版者 | 名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
タイプ | departmental bulletin paper | |||||
出版タイプ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.18999/bulsea.36.25 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
ISSN(print) | ||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
収録物識別子 | 03874761 | |||||
書誌情報 |
ja : 名古屋大学教育学部附属中高等学校紀要 巻 36, p. 25-42, 発行日 1991-08-15 |
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フォーマット | ||||||
application/pdf | ||||||
著者版フラグ | ||||||
値 | publisher | |||||
URI | ||||||
識別子 | http://hdl.handle.net/2237/4913 | |||||
識別子タイプ | HDL |