WEKO3
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数学科 : 数学による高大の連携と教材開発(VI.原著(個別論文))
https://doi.org/10.18999/bulsea.48.137
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名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
---|---|---|
KJ00003388604.pdf (415.6 kB)
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|
Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
---|---|---|---|---|---|---|
公開日 | 2006-01-06 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 数学科 : 数学による高大の連携と教材開発(VI.原著(個別論文)) | |||||
言語 | ja | |||||
その他のタイトル | ||||||
その他のタイトル | Cooperation with Tertiary Academics and Development of Teaching Materials for Mathematics Class(VI : Articles) | |||||
言語 | en | |||||
著者 |
渡辺, 武志
× 渡辺, 武志× WATANABE, Takeshi |
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アクセス権 | ||||||
アクセス権 | open access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 高大の連携 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 教科融合 | |||||
抄録 | ||||||
内容記述 | 高大の連携は学校で"出前授業"という形でいくつかおこなわれている。その内容は、大学の授業はどのようなものであるかを中心に、その研究内容やシラバス、授業の内容の講義など、生徒の知りたい内容を大学教官が伝えることが中心である。しかし単発の講義であるため、中等教育との接続が1回で完結する授業になるなど、次につながる授業ではないことが多く、改善が求められる。ここでは、高大の連携の1つのモデルとして、大学教官による授業について、その内容を活かした教材開発も行い、高大連携も視野に入れた新しい教科活動を紹介する。(2003年度新教科:白熱と科学での授業内容) | |||||
言語 | ja | |||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | ||||||
内容記述 | 国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。 | |||||
言語 | ja | |||||
内容記述タイプ | Other | |||||
出版者 | ||||||
言語 | ja | |||||
出版者 | 名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校 | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
タイプ | departmental bulletin paper | |||||
出版タイプ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.18999/bulsea.48.137 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
ISSN(print) | ||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
収録物識別子 | 03874761 | |||||
書誌情報 |
ja : 名古屋大学教育学部附属中高等学校紀要 巻 48, p. 137-141, 発行日 2003-11 |
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フォーマット | ||||||
application/pdf | ||||||
著者版フラグ | ||||||
値 | publisher | |||||
URI | ||||||
識別子 | http://hdl.handle.net/2237/5212 | |||||
識別子タイプ | HDL |