中学１年生 : 「生き方を探る」 総合人間科の授業実践と自己表現  (II. キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み）

木下, 雅仁; Kinoshita, M.; 佐光, 美穂; Sakou, M.; 中村, 明彦; Nakamura, A.; 西川, 陽子; Nishikawa, Y.; 大口, 悦子; Oguchi, E.

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中学１年生 : 「生き方を探る」総合人間科の授業実践と自己表現 (II. キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み）

https://doi.org/10.18999/bulsea.49.12

	名前 / ファイル	ライセンス	アクション
	KJ00004189537.pdf (1.2 MB)

Item type

紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1)

公開日

2007-04-06

タイトル

中学１年生 : 「生き方を探る」総合人間科の授業実践と自己表現 (II. キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み）

その他のタイトル

A Report from Career Development Studies Ⅰ in the 7th Grade (II. Practice of General Human Studies )

著者

Oguchi, E.

キーワード

主題Scheme

Other

主題

総合人間科

キーワード

主題Scheme

Other

主題

生き方を探る

キーワード

主題Scheme

Other

主題

出会い

キーワード

主題Scheme

Other

主題

キャリア形成

キーワード

主題Scheme

Other

主題

自己表現

抄録

内容記述

「総合的な学習の時間」は、幼稚園・小学校・中学校においては平成14年度から、高等学校においては平成15年度から、新しい学習指導要領の導入とともに全国一斉に展開されてきた。しかし、実際には、すでに多くの学校園において平成14年度以前の移行措置の期間に試行的な取り組みが行われてきている。その結果、本校に入学してくる生徒たちの多くも小学校期に「総合的な学習の時間」の取り組みを行っており、中学校における「総合的な学習の時間」の活動にスムーズに移行することができているように見受けられる。本稿においては、「生き方を探る」という大テーマのもと、キャリア形成につながる総合人間科の学習を進めてきた2003年度の中学1年生の1年間の取り組みを総括し、自己表現に関わって観察されたことを整理していく。

内容記述タイプ

Abstract

内容記述

国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。

内容記述タイプ

Other

出版者

名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校

言語

jpn

資源タイプ

資源

http://purl.org/coar/resource_type/c_6501

タイプ

departmental bulletin paper

ID登録

10.18999/bulsea.49.12

ID登録タイプ

JaLC

ISSN（print）

収録物識別子タイプ

ISSN

収録物識別子

03874761

書誌情報

名古屋大学教育学部附属中高等学校紀要

巻 49, p. 12-18, 発行日 2004-11-30

フォーマット

application/pdf

著者版フラグ

値

publisher

URI

識別子

http://hdl.handle.net/2237/7590

識別子タイプ

HDL

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2021-03-01 13:04:08.655947

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中学１年生 : 「生き方を探る」総合人間科の授業実践と自己表現 (II. キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み）

× 木下, 雅仁

× Kinoshita, M.

× 佐光, 美穂

× Sakou, M.

× 中村, 明彦

× Nakamura, A.

× 西川, 陽子

× Nishikawa, Y.

× 大口, 悦子

× Oguchi, E.

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中学１年生 : 「生き方を探る」 総合人間科の授業実践と自己表現 (II. キャリア形成を軸とした総合人間科の取り組み）

× 木下, 雅仁

× Kinoshita, M.

× 佐光, 美穂

× Sakou, M.

× 中村, 明彦

× Nakamura, A.

× 西川, 陽子

× Nishikawa, Y.

× 大口, 悦子

× Oguchi, E.

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