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4.21世紀学力 : 21世紀学力研究グループのまとめ (VI. 研究グループ中間報告)
https://doi.org/10.18999/bulsea.49.141
https://doi.org/10.18999/bulsea.49.1419737d195-2214-4d4a-b71a-6200b79d77d3
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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![]() |
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2007-04-09 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 4.21世紀学力 : 21世紀学力研究グループのまとめ (VI. 研究グループ中間報告) | |||||
言語 | ja | |||||
著者 |
山田, 孝
× 山田, 孝× 今村, 敦司 |
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アクセス権 | ||||||
アクセス権 | open access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 21世紀の学力 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 8つの学力 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 生きる力 | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 今津前校長より、「旧来の学習から21世紀の学習に転換する必要がある」との提起があり、本研究部会が誕生した。「21世紀の学力」をどう定義するのか、各方面の方々のお話を伺いながら検討を進めた。また、これらの調査結果等は、研究協議会の分科会でも報告することになった。これらの報告をまとめて要約したものが本稿である。 | |||||
言語 | ja | |||||
内容記述 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。 | |||||
言語 | ja | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校 | |||||
言語 | ja | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
出版タイプ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.18999/bulsea.49.141 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
ISSN(print) | ||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
収録物識別子 | 03874761 | |||||
書誌情報 |
ja : 名古屋大学教育学部附属中高等学校紀要 巻 49, p. 141-148, 発行日 2004-11-30 |
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フォーマット | ||||||
値 | application/pdf | |||||
著者版フラグ | ||||||
値 | publisher | |||||
URI | ||||||
識別子 | http://hdl.handle.net/2237/7627 | |||||
識別子タイプ | HDL |