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大学院教育を考える －教育発達科学研究科 心理発達科学専攻－
https://doi.org/10.18999/njhe.8.5
https://doi.org/10.18999/njhe.8.5be32d750-0b40-43dc-a735-6008dac2f3c6
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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高等研究8号 大学院 吉田.pdf (1.6 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2008-04-18 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 大学院教育を考える －教育発達科学研究科 心理発達科学専攻－ | |||||
| 言語 | ja | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | A Study of Education in a Graduate School: The Department of Psychology and Human Developmental Sciences | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者 |
吉田, 俊和
× 吉田, 俊和× YOSHIDA, Toshikazu |
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| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本論文は、名古屋大学教育発達科学研究科心理発達科学専攻の大学院教育の現状と課題について報告するものである。最初に、過去5年間の受験者数と合格者数ならびに本学部出身者の占める割合について明らかにした。次に、教員の専門別構成員数と２つの講座（心理社会行動科学講座・精神発達臨床科学講座）の大学院前期課程と後期課程のカリキュラムの特徴、コースワークについて述べた。さらに、若手研究者の養成機能強化をめざした文部科学省の新規事業である「魅力ある大学院教育」イニシアティブに採択された「チーム参加型プログラムによる教育の体系化」プロジェクトへの取り組みについて説明した。最後に、心理発達科学専攻の今後の課題について考察した。 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | This article is a report on the current state, and future prospects of the Department of Psychology of the Graduate School of Education and Human Development at Nagoya University. First, I review the number of applicants, and the admission rate to the graduate program in the past five years, placing a special focus on the number of applicants from our undergraduate program. Second, I made a report on the faculty that comprise the two majors of our department, Psychological Sciences, and Human Development and Clinical Psychology, viewing each section’s Masters and Doctorate programs and their curriculum, along with the required coursework. Third, I report on the Team Participatory Graduate Education Program, operated on a grant from the Ministry of Education, Science, and Culture as part of their support for graduate school education initiatives, aimed at giving students first hand experience participating in on-going research projects, hence preparing them for independent research. Finally, I discuss future directions for our Graduate School. | |||||
| 言語 | en | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 名古屋大学高等教育研究センター | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.18999/njhe.8.5 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| ISSN（print） | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 13482459 | |||||
| 書誌情報 |
ja : 名古屋高等教育研究 巻 8, p. 5-13, 発行日 2008-03 |
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| フォーマット | ||||||
| 値 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 値 | publisher | |||||
| URI | ||||||
| 識別子 | http://hdl.handle.net/2237/9700 | |||||
| 識別子タイプ | HDL | |||||
