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アイテム
中国天津地区の中学校における知財教育プログラムの実践
https://doi.org/10.18999/bulitv.5.131
https://doi.org/10.18999/bulitv.5.1310f5b9912-0f2b-41a8-b6bd-87cfabf88b3f
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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p131-136.pdf (655.6 kB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2009-09-03 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 中国天津地区の中学校における知財教育プログラムの実践 | |||||
言語 | ja | |||||
その他のタイトル | ||||||
その他のタイトル | Practices of Intellectual Property Education Programs in Junior High School in Municipality of Tianjin | |||||
言語 | en | |||||
著者 |
王, 東屏
× 王, 東屏× 村松, 浩幸× 松岡, 守× 渥美, 勇輝× 勝浦, 莉律子× 吉岡, 利浩× 土谷, 明匡× 甲斐, 麻純× DANIEL, Meneses Perez× WANG, Dongping× MURAMATSU, Hiroyuki× MATSUOKA, Mamoru× ATSUMI, Yuki× KATSUURA, Ritsuko× TSUCHITANI, Masaaki× KAI, Masumi |
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アクセス権 | ||||||
アクセス権 | open access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 近年,中国は,知財に関して違法コピー商品の氾濫が国際的な問題となっている。中国の青少年に対し,知的財産の尊重する態度と共に,創造性を高めることは今後の中国の発展を考えても重要である。そこで,中国の国情に合わせた知財教育プログラムを開発した。中国天津地区の中学校において1時間の知財教育プログラムを実践し,事前事後調査を行った。調査の結果、知財共有の価値付け」「知財の意識化」「創造的活動の意欲」「知財の社会の役割」「知財と国家・社会との関わり」の効果および知財を尊重する倫理観を一定理解したことが確認された。以上のことから,開発した知財教育プログラムの有効性が確認できた。 | |||||
言語 | ja | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 名古屋大学大学院教育発達科学研究科 技術・職業教育学研究室 | |||||
言語 | ja | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
出版タイプ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.18999/bulitv.5.131 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
ISSN(print) | ||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
収録物識別子 | 1348-4893 | |||||
書誌情報 |
ja : 技術・職業教育学研究室研究報告 : 技術教育学の探求 巻 5, p. 131-136, 発行日 2008-10 |
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フォーマット | ||||||
値 | application/pdf | |||||
著者版フラグ | ||||||
値 | publisher | |||||
URI | ||||||
識別子 | http://hdl.handle.net/2237/12151 | |||||
識別子タイプ | HDL |