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アイテム
青年期から老年期に渡る理想 : 現実自己のズレを調節する方略とアイデンティティとの関連 : 過去の危機経験の影響に注目して
https://doi.org/10.18999/nupsych.55.137
https://doi.org/10.18999/nupsych.55.13782c43efd-f1ad-43d7-9c76-b4564279a40e
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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55_11.pdf (1.0 MB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2012-03-21 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 青年期から老年期に渡る理想 : 現実自己のズレを調節する方略とアイデンティティとの関連 : 過去の危機経験の影響に注目して | |||||
言語 | ja | |||||
その他のタイトル | ||||||
その他のタイトル | Relationship between coping that reducing actual-ideal discrepancy and identity formation from adolescent to old adults : focusing on experience of crisis in the past | |||||
言語 | en | |||||
著者 |
松岡, 弥玲
× 松岡, 弥玲× MATSUOKA, Mirei |
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アクセス権 | ||||||
アクセス権 | open access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | The objective of the study was to investigate that coping of reducing actual-ideal discrepancy (assimilative coping and accommodative coping) related to identity formation from adolescent to old adults. This model assumed that coping styles were influenced by the experience of crisis in the past. A cross sectional sample of 865 participants age 15 to 86 years completed questionnaires. The result from multiple population analysis showed the experience of crisis in the past enhanced assimilative coping (tenacious goal pursuit) in some groups (9 of 14 groups). But the coping style enhanced by crisis didn't always reduce the discrepancy between ideal and actual self. | |||||
言語 | en | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 名古屋大学大学院教育発達科学研究科 | |||||
言語 | ja | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
出版タイプ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.18999/nupsych.55.137 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
ISSN(print) | ||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
収録物識別子 | 1346-1729 | |||||
ISSN(Online) | ||||||
収録物識別子タイプ | EISSN | |||||
収録物識別子 | 2434-1258 | |||||
書誌情報 |
ja : 名古屋大学大学院教育発達科学研究科紀要. 心理発達科学 巻 55, p. 137-144, 発行日 2009-03-31 |
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著者版フラグ | ||||||
値 | publisher |