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歴史を”科学的に”考える : 改新の詔の史料批判を素材として
https://doi.org/10.18999/bulsea.58.114
https://doi.org/10.18999/bulsea.58.114bdebd6d3-1d54-4ebc-92fc-b6edd528324e
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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58-25.pdf (244.3 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 公開日 | 2014-01-15 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 歴史を”科学的に”考える : 改新の詔の史料批判を素材として | |||||
| 言語 | ja | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Scientific Study of History through the Criticism of Historical Records of the "Kaishin no Mikotonori" in the Asuka Era | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者 |
曽我, 雄司
× 曽我, 雄司× SOGA, Y. |
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| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | SLPII | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 文献史学 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 大化改新 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 史料批判 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 科学的態度 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 2010-2012年度、高校1年生SLPII｢自然と科学｣後期の社会グループで取り上げた授業の紹介である。日本古代史研究において争点のひとつとなってきた大化改新否定論､そのひとつの論拠である改新の詔に対する史料批判を切り口に､文献史料にはそれぞれの性格があり､その性格に応じた扱い方があることを学習させた。この学習を通じて､厳密なデータおよびその吟味の上に物事を考える科学的な態度について､生徒に気付かせ､身につけさせる機会とした｡ | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 名古屋大学教育学部附属中・高等学校 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.18999/bulsea.58.114 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| ISSN（print） | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0387-4761 | |||||
| 書誌情報 |
ja : 名古屋大学教育学部附属中高等学校紀要 巻 58, p. 114-116, 発行日 2013-12-20 |
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| 著者版フラグ | ||||||
| 値 | publisher | |||||
| URI | ||||||
| 識別子 | http://hdl.handle.net/2237/19151 | |||||
| 識別子タイプ | HDL | |||||
