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地球市民学 後期 : 情報と社会＞共生と平和の科学 (サイエンスリテラシープロジェクトII : 問題発見・解決型の学習を通して多元的な思考力と探究心を育む)
https://doi.org/10.18999/bulsea.59.28
https://doi.org/10.18999/bulsea.59.284b803776-4924-43b6-94d9-11fc70c3a8f9
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
59-9.pdf (1.1 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2015-03-09 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 地球市民学 後期 : 情報と社会＞共生と平和の科学 (サイエンスリテラシープロジェクトII : 問題発見・解決型の学習を通して多元的な思考力と探究心を育む) | |||||
| 言語 | ja | |||||
| その他のタイトル | ||||||
| その他のタイトル | Global Citizenship Education (Science Literacy Project II (SLPII)) | |||||
| 言語 | en | |||||
| 著者 |
原, 順子
× 原, 順子× 三小田, 博昭× 中村, 明彦× 佐藤, 良子× HARA, J.× SANKODA, H.× NAKAMURA, A.× SATO, Y. |
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| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 子どもの人権 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | ジェンダー | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 貧困 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 国際協力 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | IB | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | TOK | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 評価規準 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 本教科は答えの出ない探求型の学習である。しかし必修教科として、生徒の学習況状を評価している。今年度は「国際バカロレア（IB）の特徴的教科Theory of Knowledge（以下TOK）の評価方法を、「共生と平和の科学」の評価法に取り入れてることができるか、評価規準作りの実践を試みた。 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 名古屋大学教育学部附属中・高等学校 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.18999/bulsea.59.28 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| ISSN（print） | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 0387-4761 | |||||
| 書誌情報 |
ja : 名古屋大学教育学部附属中高等学校紀要 巻 59, p. 28-31, 発行日 2014-12-20 |
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| 著者版フラグ | ||||||
| 値 | publisher | |||||
| URI | ||||||
| 識別子 | http://hdl.handle.net/2237/21333 | |||||
| 識別子タイプ | HDL | |||||
