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  1. A200 教育学部/教育発達科学研究科
  2. A200b 刊行物
  3. 名古屋大学教育学部附属中・高等学校紀要
  4. 66

くずし字による古典教育の試み(6) : オンライン授業で学ぶ・『伊勢物語』から『仁勢物語』へ

https://doi.org/10.18999/bulsea.66.135
https://doi.org/10.18999/bulsea.66.135
6dc0552a-52dd-4d58-bf6b-000fb3275561
名前 / ファイル ライセンス アクション
bulsea_66_135.pdf bulsea_66_135.pdf (4.9 MB)
Item type itemtype_ver1(1)
公開日 2022-03-23
タイトル
タイトル くずし字による古典教育の試み(6) : オンライン授業で学ぶ・『伊勢物語』から『仁勢物語』へ
言語 ja
その他のタイトル
その他のタイトル Trial on Teaching Classical Japanese; Exposure to Kuzushi-ji (Hentaigana and Cursive Script) VI
言語 en
著者 加藤, 直志

× 加藤, 直志

ja 加藤, 直志

en KATO, T.

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加藤,弓枝

× 加藤,弓枝

ja 加藤,弓枝

en KATO,Y.

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三宅,宏幸

× 三宅,宏幸

ja 三宅,宏幸

en MIYAKE,H.

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アクセス権
アクセス権 open access
アクセス権URI http://purl.org/coar/access_right/c_abf2
キーワード
主題Scheme Other
主題 くずし字
キーワード
主題Scheme Other
主題 日本近世文学会
キーワード
主題Scheme Other
主題 和本リテラシー
キーワード
主題Scheme Other
主題 『伊勢物語』
キーワード
主題Scheme Other
主題 『仁勢物語』
キーワード
主題Scheme Other
主題 オンライン授業
内容記述
内容記述タイプ Abstract
内容記述 日本近世文学会の「出前授業」の一環として、同学会所属の研究者に講師をお願いし、くずし字を読む特別授業を協同で実施した。新型コロナウイルス感染症をきっかけとして、講師が来校しない、オンラインという方法を試みた。高校1年生を対象に、『伊勢物語』のパロディである『仁勢物語』をくずし字で読むことで、教科書での学習と和本リテラシー活動との接続を試みた。
言語 ja
内容記述
内容記述タイプ Other
内容記述 教科研究・特別研究 Research of Subjects
言語 ja
出版者
出版者 名古屋大学教育学部附属中・高等学校
言語 ja
出版者
出版者 Nagoya University School of Education Affiliated Upper and Lower Secondary School
言語 en
言語
言語 jpn
資源タイプ
資源タイプresource http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
タイプ departmental bulletin paper
出版タイプ
出版タイプ VoR
出版タイプResource http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
ID登録
ID登録 10.18999/bulsea.66.135
ID登録タイプ JaLC
収録物識別子
収録物識別子タイプ PISSN
収録物識別子 0387-4761
書誌情報 ja : 名古屋大学教育学部附属中・高等学校紀要
en : Bulletin of Nagoya University School of Education Affiliated Upper and Lower Secondary School

巻 66, p. 135-150, 発行日 2022-01-28
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Ver.1 2022-03-23 05:19:37.807215
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