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留学生への作文教育（2） : クラスにおける相互の高め合い
https://doi.org/10.18999/nagdnn.26.57
https://doi.org/10.18999/nagdnn.26.57fd53da41-bafc-4bf7-a06c-98f5bb4fcacf
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
|---|---|---|
nagdnn_26_57.pdf (1.8 MB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2019-04-11 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 留学生への作文教育（2） : クラスにおける相互の高め合い | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 著者 |
永澤, 済
× 永澤, 済 |
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| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 作文教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 留学生 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 文章表現 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 自己表現 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 相互の高め合い | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 教師の支援 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 母語と非母語 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 言語のルールと逸脱 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | 上級日本語（文章表現）クラスにおける作文教育の実践例を示し、相互の高め合いが生まれる土壌、および留学生への作文教育が何をめざすべきかについて考察する。本クラスは、大学の社会科学系学部に属する2年生向けの通年必修授業である。前期に準備的教育、後期に本格的な執筆活動を位置づけている。執筆活動では、学生の関心や特性に配慮して課題を設定。ドキュメンタリーの要旨説明、本や映画の紹介、エッセイ、他の授業で書いたレポートの改稿といった課題において、相互の高め合いが作文を向上させた。留学生への作文教育は、非母語の不利を克服すべく「正しい日本語」を目指すという方向性もあろうが、本授業ではそのような方針はとらない。執筆活動を自己表現と位置づけ、自己の内外をより深く見つめる機会とすることに主眼をおく。そこでの教師の役割は、書く内容を育み、書きたい内容を引き出す支援をすることであろう。相互の高め合いも、そうした支援を基盤に生まれるものと考えられる。 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 名古屋大学国際言語センター | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| 資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.18999/nagdnn.26.57 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| ISSN（print） | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 1348-804X | |||||
| 書誌情報 |
ja : 名古屋大学日本語・日本文化論集 巻 26, p. 57-89, 発行日 2019-03-31 |
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| 著者版フラグ | ||||||
| 値 | publisher | |||||
