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1.国語科語彙教育論の構想(国語科)(教科研究)
https://doi.org/10.18999/bulsea.36.101
https://doi.org/10.18999/bulsea.36.101cdaaab4e-bd49-4156-9ee7-aba166298b60
| 名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KJ00002406776.pdf (559.0 kB)
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| Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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| 公開日 | 2006-01-06 | |||||
| タイトル | ||||||
| タイトル | 1.国語科語彙教育論の構想(国語科)(教科研究) | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 著者 |
酒井, 為久
× 酒井, 為久 |
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| アクセス権 | ||||||
| アクセス権 | open access | |||||
| アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 高校国語科教育 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 授業実践目標 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 国語科語彙教育論 | |||||
| キーワード | ||||||
| 主題Scheme | Other | |||||
| 主題 | 分科日総合化 | |||||
| 抄録 | ||||||
| 内容記述タイプ | Abstract | |||||
| 内容記述 | すべての高校生に履習させる「国語I」それに準ずる「国語II」は、分科されてきたのが総合化された科目である。その実際の授業は、各教材毎の独自な学習指導を徹底する、これまでの国語科分科教育の伝統に従っている。そこで、様々な授業に共通するものは何かという検討を重ねた結果、浮上してきた答えが、国語科語彙教育論である。国語科語彙教育論を提唱することにより、高校国語科教育を総合的更新的に把捉できるように思う。 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 内容記述 | ||||||
| 内容記述タイプ | Other | |||||
| 内容記述 | 国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 出版者 | ||||||
| 出版者 | 名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校 | |||||
| 言語 | ja | |||||
| 言語 | ||||||
| 言語 | jpn | |||||
| 資源タイプ | ||||||
| 資源 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
| タイプ | departmental bulletin paper | |||||
| 出版タイプ | ||||||
| 出版タイプ | VoR | |||||
| 出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
| ID登録 | ||||||
| ID登録 | 10.18999/bulsea.36.101 | |||||
| ID登録タイプ | JaLC | |||||
| ISSN（print） | ||||||
| 収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
| 収録物識別子 | 03874761 | |||||
| 書誌情報 |
ja : 名古屋大学教育学部附属中高等学校紀要 巻 36, p. 101-106, 発行日 1991-08-15 |
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| フォーマット | ||||||
| 値 | application/pdf | |||||
| 著者版フラグ | ||||||
| 値 | publisher | |||||
| URI | ||||||
| 識別子 | http://hdl.handle.net/2237/4921 | |||||
| 識別子タイプ | HDL | |||||
