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共通テーマを持つ詩の授業展開 : 加害と罪(国語科)(教科研究)
https://doi.org/10.18999/bulsea.41.131
https://doi.org/10.18999/bulsea.41.131c5dbab27-9840-4eb0-9251-40256f728c54
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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KJ00002354331.pdf (631.2 kB)
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Item type | 紀要論文 / Departmental Bulletin Paper(1) | |||||
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公開日 | 2006-01-06 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 共通テーマを持つ詩の授業展開 : 加害と罪(国語科)(教科研究) | |||||
言語 | ja | |||||
著者 |
長谷川, 弘
× 長谷川, 弘 |
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アクセス権 | ||||||
アクセス権 | open access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 詩の授業 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 共通テーマ | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 「加害と罪」 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 現代の「暴力性」 | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 詩の教材はえてして恣意的なものになっているのではないか。この間題意識によって、今回「加害と罪」を通底音とするテーマを持ったいくつかの詩を取り上げ、授業を行った。「加害と罪」以外のテーマでも、もちろんよいわけだが、「暴力性」が現代の問題になりつつある昨今、この「暴力性」の教育現場への反映である「いじめ・差別」の問題を考えるきっかけとして「加害と罪」を考えた。 | |||||
言語 | ja | |||||
内容記述 | ||||||
内容記述タイプ | Other | |||||
内容記述 | 国立情報学研究所で電子化したコンテンツを使用している。 | |||||
言語 | ja | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 名古屋大学教育学部附属中学校 : 名古屋大学教育学部附属高等学校 | |||||
言語 | ja | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | departmental bulletin paper | |||||
出版タイプ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
ID登録 | ||||||
ID登録 | 10.18999/bulsea.41.131 | |||||
ID登録タイプ | JaLC | |||||
ISSN(print) | ||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
収録物識別子 | 03874761 | |||||
書誌情報 |
ja : 名古屋大学教育学部附属中高等学校紀要 巻 41, p. 131-137, 発行日 1996-10-15 |
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フォーマット | ||||||
値 | application/pdf | |||||
著者版フラグ | ||||||
値 | publisher | |||||
URI | ||||||
識別子 | http://hdl.handle.net/2237/5012 | |||||
識別子タイプ | HDL |