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学級集団形成における教師による介入の効果(エージェントベースシミュレーション,<特集>ソフトウェアエージェントとその応用論文)
http://hdl.handle.net/2237/12661
http://hdl.handle.net/2237/126610de5d123-e7f1-4b71-95dd-a791dbe2904d
名前 / ファイル | ライセンス | アクション |
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j90-d_9_2456.pdf (191.3 kB)
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Item type | 学術雑誌論文 / Journal Article(1) | |||||
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公開日 | 2010-02-09 | |||||
タイトル | ||||||
タイトル | 学級集団形成における教師による介入の効果(エージェントベースシミュレーション,<特集>ソフトウェアエージェントとその応用論文) | |||||
言語 | ja | |||||
その他のタイトル | ||||||
その他のタイトル | Effects of Communication Intervention on Classroom Community Forming | |||||
言語 | en | |||||
著者 |
鳥海, 不二夫
× 鳥海, 不二夫× 石井, 健一郎 |
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アクセス権 | ||||||
アクセス権 | open access | |||||
アクセス権URI | http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 | |||||
権利 | ||||||
言語 | en | |||||
権利情報 | Copyright 2007 IEICE | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | マルチエージェントモデル, | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | コミュニケーション | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 集団形成 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 人工社会 | |||||
キーワード | ||||||
主題Scheme | Other | |||||
主題 | 社会ネットワーク分析 | |||||
抄録 | ||||||
内容記述タイプ | Abstract | |||||
内容記述 | 小学校などの学級集団においては,教師が集団を適切にコントロールすることが求められる.特に,近年問題となっている「いじめ」や「学級崩壊」は教師の 適切な学級運営によって防ぐことができるケースが多い.そこで,我々は学級集団構造の変化を解析するために,学級集団のマルチエージェントモデルを提案した.本論文では,学級運営における教師の介入が学級集団形成にどのような影響を 与えるかをシミュレーションによって確認した.シミュレーションでは教師によるコミュニケーション介入として二つの手法を モデル化し適用した. その結果,孤立した生徒の増加に対しては,適度な教師の介入が有効であることが示唆された. また,一般的な介入方法である「班」の導入が効果的であることをシミュレーション によって確認した. | |||||
言語 | ja | |||||
出版者 | ||||||
出版者 | 電子情報通信学会 | |||||
言語 | ja | |||||
言語 | ||||||
言語 | jpn | |||||
資源タイプ | ||||||
資源タイプ識別子 | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 | |||||
資源タイプ | journal article | |||||
出版タイプ | ||||||
出版タイプ | VoR | |||||
出版タイプResource | http://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85 | |||||
関連情報 | ||||||
関連タイプ | isVersionOf | |||||
識別子タイプ | URI | |||||
関連識別子 | http://www.ieice.org/jpn/trans_online/index.html | |||||
ISSN | ||||||
収録物識別子タイプ | PISSN | |||||
収録物識別子 | 1880-4535 | |||||
書誌情報 |
ja : 電子情報通信学会論文誌 巻 J90-D, 号 9, p. 2456-2464, 発行日 2007-09-01 |
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フォーマット | ||||||
値 | application/pdf | |||||
著者版フラグ | ||||||
値 | publisher | |||||
URI | ||||||
識別子 | http://hdl.handle.net/2237/12661 | |||||
識別子タイプ | HDL | |||||
URI | ||||||
識別子 | http://www.ieice.org/jpn/trans_online/index.html | |||||
識別子タイプ | URI |